Il corso si rivolge a progettisti e formatori che vogliono apportare innovazione alla progettazione formativa attraverso un approccio costruttivista Learner Centered.
OBIETTIVI
- Apprendere e sperimentare metodologie e tecniche didattiche esperienziali e innovative per la progettazione formativa
- Accompagnare le persone nel processo di consapevolezza all’uso di strumenti e metodologie attraverso il learning by doing
- Favorire una costante condivisione e scambio durante la progettazione formativa per generare costante innovazione negli interventi formativi
CONTENUTI PRINCIPALI
Il Design Thinking nella progettazione di esperienze di apprendimento
Agile Instructional design
L’approccio costruttivista e le neuroscienze nei percorsi di apprendimento
Le fasi della progettazione formativa costruttivista
Analisi del fabbisogno formativo
L’identificazione degli obiettivi
Metodologie didattiche esperienziali
Macro e microprogettazione
Prototipare l’aula
Testing ed evoluzione
